這一點(diǎn)很容易被忽略。把流程設(shè)計(jì)好了,推廣到位了,流程可能仍然無法執(zhí)行,因?yàn)椴僮髡呖赡懿痪邆淞鞒桃蟮闹R(shí)和能力。為此要識(shí)別出流程操作要求與崗位人員勝任力之間的差距
2018-07-31 閱讀全文>>這是流程培訓(xùn)的重點(diǎn),一定要講透徹。首先要告訴大家流程制度對(duì)本崗位的要求是什么?如果是已有流程的變更,就要說明新1日流程對(duì)本崗位的變化點(diǎn)。 崗位的要求包括:崗位的工作內(nèi)容(做什么),工作的方法、規(guī)則(怎么做),工作的要求(要做到怎樣的程度)。
2018-07-31 閱讀全文>>原則是為了實(shí)現(xiàn)流程目的、目標(biāo)的總體策略。流程設(shè)計(jì)的詳細(xì)展開都是在原則指導(dǎo)之下進(jìn)行的。舉個(gè)例子,如考勤管理流程,不同公司管理的目的不一 樣,對(duì)應(yīng)的管理原則也不同。有的公司采取的是簡單控制、減少管理成本的原則、信任員工的原則;有的公司則是嚴(yán)格控制,增強(qiáng)公司團(tuán)隊(duì)規(guī)范性的原則。很顯然這兩種不同的原則,......
2018-07-31 閱讀全文>>這是比較枯燥的內(nèi)容,而且流程執(zhí)行人員通常不關(guān)心流程設(shè)計(jì)背后的理念, 因此要讓大家理解,建議要拿出具體的問題來結(jié)合講解,要告訴大家流程變更之前存在哪些實(shí)實(shí)在在的問題
2018-07-31 閱讀全文>>人力資源管理部門本身負(fù)責(zé)公司培訓(xùn),流程管理人員沒必要再另搞一套獨(dú)立開展流程制度的培訓(xùn)工作,完全可以借用已有的培訓(xùn)體系,將制度培訓(xùn)列為公司培訓(xùn)體系中的一部分。
2018-07-31 閱讀全文>>關(guān)鍵的變更通常從兩方面衡量:一是變更的內(nèi)容,二是變更的范圍。當(dāng)流程設(shè)計(jì)的思路發(fā)生變更,包括流程的目的、目標(biāo)及管理原則進(jìn)行了調(diào)整,流程運(yùn)轉(zhuǎn)路線進(jìn)行了調(diào)整,流程團(tuán)隊(duì)的職責(zé)發(fā)生了調(diào)整時(shí)都屬于關(guān)鍵的變更
2018-07-31 閱讀全文>>由于培訓(xùn)是有一定成本的,所以我們不建議流程發(fā)生變更后都安排培訓(xùn)。 從投資回報(bào)的角度確定流程變更后的不同策略:培訓(xùn)與郵件通知。當(dāng)關(guān)鍵流程發(fā)生關(guān)鍵的變更時(shí),有必要采取安排培訓(xùn)方式推廣流程
2018-07-31 閱讀全文>>流程能夠被有效執(zhí)行的前提是流程設(shè)計(jì)要能夠被流程執(zhí)行人員理解。這個(gè)理解包括兩個(gè)層面:不僅要理解是什么,還要準(zhǔn)確理解流程設(shè)計(jì)的方法與規(guī)則, 做到操作者之間、操作者與設(shè)計(jì)者之間的理解是完全一致的;還要理解為什么, 要理解流程設(shè)計(jì)前后的目的,流程設(shè)計(jì)遵循的大原則,至少要了解本崗位操作的目的與價(jià)值及不按......
2018-07-31 閱讀全文>>好的流程設(shè)計(jì)要使流程團(tuán)隊(duì)達(dá)到“不需揚(yáng)鞭自奮蹄”的效果,流程團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是我要做,而不是要我做。當(dāng)流程團(tuán)隊(duì)積極、主動(dòng)地要求朝著流程目標(biāo)努力時(shí), 流程的執(zhí)行就變得非常容易與簡單,流程團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)了自我管理,不再需要派專人去檢查、去督促。流程設(shè)計(jì)真的可以做到這樣嗎?我們先看下面這個(gè)管理小故事。
2018-07-31 閱讀全文>>流程沒有目標(biāo)是很可怕的。由于目標(biāo)是一切管理的起點(diǎn)與終點(diǎn),對(duì)于企業(yè)而言流程符合性嚴(yán)格來說是沒有價(jià)值的。由于流程沒有目標(biāo),流程改進(jìn)也找不到基于績效評(píng)估的需求,而只能采取等到流程出了問題后的事后改進(jìn),會(huì)增加流程運(yùn)作的成本,降低流程的響應(yīng)速度。
2018-07-31 閱讀全文>>一次參加培訓(xùn)游戲時(shí),培訓(xùn)講師安排了小組做團(tuán)隊(duì)游戲,團(tuán)隊(duì)在一起共同完成一項(xiàng)任務(wù),可以看成是一個(gè)流程。開始的時(shí)候講師沒有給流程設(shè)置目標(biāo),讓大家操作了一次;后面講師給每個(gè)小組確定了清晰的目標(biāo)之后又讓各小組操作了一遍。后面一次的結(jié)果大大超出了前面那次的。
2018-07-31 閱讀全文>>為此我們調(diào)整了策略,把文件審核的關(guān)鍵點(diǎn)確認(rèn)為兩點(diǎn):一是文件相關(guān)方是否達(dá)成一致,即審批手續(xù)的規(guī)范性;二是文件之間的一致性,即保證文件不要出現(xiàn)矛盾。這樣一調(diào)整,反而取得了不錯(cuò)的效果。
2018-07-31 閱讀全文>>少則得,多則惑。管理的二八法則告訴我們影響流程結(jié)果的各種因素(包括活動(dòng))不是同等重要的,流程結(jié)果好壞往往是由關(guān)鍵的少數(shù)因素決定的,也就是我們常說的要抓住流程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。
2018-07-31 閱讀全文>>當(dāng)所有者接管流程的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí),流程設(shè)計(jì)工作還不夠。如果流程所有者一個(gè)人埋頭苦干、大包大攬,是很難設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的流程的。所有者雖然熟悉業(yè)務(wù)、理解業(yè)務(wù),但他很有可能不在流程中操作,距離流程現(xiàn)場(chǎng)很遠(yuǎn),他并不知道流程中每天發(fā)生了什么樣的故事。
2018-07-31 閱讀全文>>流程執(zhí)行者了解流程,熟悉流程,他們知道細(xì)節(jié)與真實(shí)狀況,他們知道怎樣的流程是可以操作的,是經(jīng)得起實(shí)際檢驗(yàn)的。如果企業(yè)還是由局外人設(shè)計(jì)流程, 我們強(qiáng)烈建議,首先讓流程的所有者自己去設(shè)計(jì)流程,流程管理同事千萬不要“越俎代庖”。
2018-07-31 閱讀全文>>1919條 上一頁 1.. 53 54 55 56 57 ..128 下一頁