張老師指出,初創團隊在進行項目管理時,根據事情、團隊的現狀,做合理的簡化,這個還是挺考驗經驗的,必須見過分工很細的團隊,然后理解每個角色是怎么一步步分化出來,設置的目的,才能做好。比如現狀對于“小得(項目名稱)”,我們的做法是:不區分交互和視覺,無專職測試而全......