預先控場在進行課程設計時,培訓師應該考慮講什么內容會引導學員進入什么狀態。在后文“培訓師授課計劃書”中,設有一欄“學員情緒”,其目的就是讓培訓師在進行課程設計時,預測講到某一部分內容、采取某種授課方法,學員會產生的情緒反應。