在目前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，根據(jù)用戶要求建造出軟件系統(tǒng)或者系統(tǒng)中的軟件部分，便有了軟件開發(fā)。在其設(shè)計(jì)中主要可以分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。實(shí)際上軟件設(shè)計(jì)的主要任務(wù)就是將軟件分解成模塊是指能實(shí)現(xiàn)某個(gè)功能的數(shù)據(jù)和程序說明、可執(zhí)行程序的程序單元。而詳細(xì)設(shè)計(jì)的首要任務(wù)就是設(shè)計(jì)模塊的程序流程、算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，次要任務(wù)就是設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)，常用方法還是結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法。

   沒有了軟件開發(fā)，就沒有互聯(lián)網(wǎng)的今天。

   一個(gè)國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展水平的高低，最終也將由廣大的軟件開發(fā)人才來決定。中培偉業(yè)作為國(guó)內(nèi)IT航母，針對(duì)國(guó)內(nèi)IT人才的培養(yǎng)，精心打造了《軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、建模與編檔》培訓(xùn)課程。該課程自從推出以來，就受到了廣大IT人士的青睞，并培養(yǎng)了一大批軟件開發(fā)高端實(shí)用人才。

   中培此次的培訓(xùn)，便邀請(qǐng)專注于項(xiàng)目管理、軟件開發(fā)方法調(diào)優(yōu)、軟件建模與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)、移動(dòng)端開發(fā)等領(lǐng)域的張老師。張老師在軟件開發(fā)方面擁有非常廣博的理論知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在課堂之上，以項(xiàng)目小組的形式進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)操練習(xí)，重點(diǎn)在于強(qiáng)化理解軟件設(shè)計(jì)過程的工作重點(diǎn)，同時(shí)明確并強(qiáng)化作為設(shè)計(jì)工程師的一些基本素質(zhì).強(qiáng)調(diào)互動(dòng)式教學(xué)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)討論，力爭(zhēng)每一個(gè)學(xué)員在課程中都有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，將有超過50% - 70% 的時(shí)間用于討論、練習(xí)及游戲（具體比例可視學(xué)員的情況進(jìn)行調(diào)整）。這一做法獲得了學(xué)員的積極參與，并將實(shí)際項(xiàng)目中的各種問題拿出來討論，當(dāng)然，學(xué)員前期肯定也做了一定的準(zhǔn)備工作才獲得如此收益。

   在培訓(xùn)后，學(xué)員除了對(duì)程老師的授課水平給予了高度評(píng)價(jià)，也對(duì)會(huì)務(wù)組的吳老師印象深刻，稱贊吳老師為人熱情大方，在培訓(xùn)的幾天時(shí)間里，真心實(shí)意的為每一位學(xué)員的日常生活著想，可謂面面俱到。在學(xué)員和我們老師的共同努力之下，這次中培（www.qinzhounet.cn）培訓(xùn)圓滿完成了各項(xiàng)內(nèi)容，達(dá)到了理想的預(yù)定效果。

師生留影