在討論的過程中,學員必然用舊知闡述新知,也就達到了將新知與舊知進行關聯的目的。 培訓師在案例教學時,最重要的是案例的選擇。基本原則是選擇學員身邊的案例,這樣學員就愿意聽,并且容易懂。內訓師只要善于觀察、收集和整理,找到學員身邊的案例并不難。職業培訓師最好在上課前能夠了解企業、了解學員,收集受訓企業和學員身邊的真實案例。若實在做不到,就退而求其次,選擇熱門話題、歷史事件、知名企業、家庭生活等方面的案例。
總之,案例的選擇要與課程內容貼合,使學員容易理解,并能使之產生深刻的印象。