當前，大數據應用領域的復合型人才缺乏嚴重，制約了大數據應用市場的發展。中培專家預計，2018年中國大數據領域的復合型人才缺口約為160萬。大數據人才需要具有跨領域的知識架構，既需要懂IT技術和統計知識，又要懂實際的應用場景業務。

面對復合型人才的這種巨大缺口，僅靠傳統的高校教育難以快速滿足市場需求。高校教育一方面招生人數受限，另一方面由于課程設置受限，難以快速應對市場對人才的動態需求。在此背景下，中培的職業培訓成為填補大數據領域復合型人才缺口的有效途徑，其靈活高效的資源配置能力，可以有效應對市場的動態變化。

當前，隨著大數據、云計算、人工智能等為代表的新一代信息技術迅猛發展，數字經濟成為促進經濟轉型發展和推動中國經濟增長的重要引擎。但在這一過程中，新一代信息技術人才出現了較為嚴重的缺口。據有關部門預測，到2025年人才缺口將達到950萬。人才的緊缺已成為實現企業轉型發展、數字經濟持續增長的瓶頸制約。談起大數據技術，很多人都覺得是高大上的一門技術，學起來應該是困難重重！其實對于大數據技術而言，難的不是大數據技術本身，而是需要太多的基礎知識，比如說：數學知識、英語能力、編程基礎等等。

大數據發展如火如荼，近年來，許多小伙伴都加入了大數據學習的大軍，是自學還是參加專業的大數據培訓，成了大家談論的話題，但重點是，不管是自學大數據技術還是參加大數據培訓，都要有一個好的學習方法和科學的大數據學習課程，我今天就把中培的培訓課程分享給大家，希望對學習大數據技術的小伙伴能有所幫助。與以往的培訓班不同的是，11月16日-19日福州的《大數據平臺搭建與高性能計算最佳實戰》培訓班增加了實訓環節，即所有學員可以直接體驗大數據的實踐與實驗，中培專家介紹：大數據課程涵蓋了多門學科的知識，但大部分學生很難熟悉和了解各門學科的知識，因此在教學的過程中，很多學生往往需要的是更為直觀的體驗，而實訓過程是最好的了解大數據、學習大數據的教學方法。另外本次研修活動注重實踐案例的教學，邀請了從事大數據研發的企業專家進行了案例授課與大數據關鍵技術解讀。

本次培訓活動的授課講師采用了深入淺出的方式，圍繞大數據的產生與發展、大數據采集與治理、大數據管理、大數據分析、大數據可視化、大數據安全等方面，并結合實際案例進行了教學研修。來自各個學校的學員認真聽課，受益匪淺。大家通過培訓活動不僅學習到了知識技能，解答了一批在實際中遇到的痛難點問題，而且也會在接下來的工作中，把掌握到的理論成果、教學方法積極運用到大數據的授課實踐中。

中培偉業培訓以滿足客戶實際需求為目標，以培養大數據人才為己任，秉承誠信、專業、勤奮、創新的企業文化為客戶服務，受到了客戶的一致好評和認可！

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責任編輯：小趙