調動學員投入積極的情緒
　　學習絕不僅僅是頭腦的學習，它還需要人們將情緒、感覺、感官都投入到學習的過程中。那些能夠調動自己的視覺、聽覺、動覺（行動起來）等感覺的學員往往能在學習的過程中快樂、有效地理解所學。
　　因此，培訓師在授課時應該做到多感覺促動——利用多種教學方法，如視頻、音樂、圖片、動畫、演練、案例研討等授課方法，充分調動學員的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等。