2016年的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師軟考考試不久就要開(kāi)始了，中培偉業(yè)軟考學(xué)院軟考考前輔導(dǎo)線(xiàn)下和線(xiàn)上培訓(xùn)課堂學(xué)員正火熱招募中。在網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃師考試當(dāng)中，論文無(wú)疑是一條攔路虎。現(xiàn)在，中培偉業(yè)軟考學(xué)院專(zhuān)家組為廣大考生詳細(xì)介紹網(wǎng)規(guī)論文考試當(dāng)中可能出現(xiàn)的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決方案，希望能對(duì)廣大考生的論文寫(xiě)作有所幫助。

(1)離題萬(wàn)里。有些考生一看到試題的標(biāo)題，不認(rèn)真閱讀試題的3個(gè)問(wèn)題，就按照三段論的方式寫(xiě)論文，這樣往往就導(dǎo)致走題。同一個(gè)主題，試題所問(wèn)的3個(gè)問(wèn)題可以完全不一樣，因此，需要按照試題的問(wèn)題來(lái)組織內(nèi)容。因?yàn)榭疾榈膫?cè)重點(diǎn)不一樣，同一篇文章，在一次考試中會(huì)得高分，但在另一次考試中就會(huì)不及格。

(2)不夠字?jǐn)?shù)。按照考試要求，摘要需要300～400字，正文需要2000～3000字。一般來(lái)說(shuō)，摘要需要寫(xiě)350字以上，正文需要寫(xiě)2500字左右。t當(dāng)然，實(shí)際考試時(shí)，這些字?jǐn)?shù)包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和圖形，因?yàn)殚喚韺?zhuān)家不會(huì)去數(shù)字的個(gè)數(shù)，而是根據(jù)答題紙的格子計(jì)數(shù)。

(3)篇幅太長(zhǎng)。如果摘要超過(guò)350字，正文超過(guò)3000字，則字?jǐn)?shù)太多。有些學(xué)員在練習(xí)時(shí)，不考慮實(shí)際寫(xiě)作時(shí)間，只講究發(fā)揮淋漓盡致，結(jié)果，文章寫(xiě)下來(lái)，達(dá)4000～5000字，甚至有超過(guò)8000字的情況。實(shí)際考試時(shí)，因?yàn)闀r(shí)間限制，幾乎沒(méi)有時(shí)間來(lái)寫(xiě)這么長(zhǎng)的論文的。所以，讀者在平常練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，要嚴(yán)格按照考試要求的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作。   

(4)摘要?dú)w納欠妥。摘要是一篇文章的總結(jié)和歸納，是用來(lái)檢查考生概括、歸納和抽象能力的。寫(xiě)摘要的標(biāo)準(zhǔn)是“讀者不看正文，就知道文章的全部?jī)?nèi)容”。在摘要中應(yīng)該簡(jiǎn)單地包括正文的重點(diǎn)詞句。在摘要中盡量不要加一些“帽子性”語(yǔ)句，而是要把正文的內(nèi)容直接“壓縮”就可以了。

(5)論文深度不夠。文章所涉及的措施（方法、技術(shù)）太多，但都沒(méi)有深入。有些文章把主題項(xiàng)目中所使用的措施（方法、技術(shù)）一一列舉，而因?yàn)槭艿阶謹(jǐn)?shù)和時(shí)間的限制，每一個(gè)措施（方法、技術(shù)）都是蜻蜓點(diǎn)水式的描述，既沒(méi)有特色，也沒(méi)有深度。在撰寫(xiě)論文時(shí)，選擇自己覺(jué)得有特色的2～3個(gè)措施（方法、技術(shù)），進(jìn)行深入展開(kāi)討論就可以了，不要企圖面面俱到。

(6)套話(huà)、廢話(huà)過(guò)多。所采取的措施（方法、技術(shù)）沒(méi)有特色，泛泛而談，把書(shū)刊雜志上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行羅列，可信性不強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試論文實(shí)際上就是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，所以一般不需要講理論，只要講自己在某個(gè)項(xiàng)目中是如何做的就可以了。所有措施（方法、技術(shù)）都應(yīng)該緊密結(jié)合主題項(xiàng)目，在闡述措施（方法、技術(shù)）時(shí)，要以主題項(xiàng)目中的具體內(nèi)容為例。

(7)文章口語(yǔ)化太重。網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師在寫(xiě)任何正式文檔時(shí)，都要注意使用書(shū)面語(yǔ)言。特別是在文章中不要到處都是“我”，雖然論文強(qiáng)調(diào)真實(shí)性（即作者自身從事過(guò)的項(xiàng)目），而且，以前也強(qiáng)調(diào)了“以我為中心”的重要性，但是，任何一個(gè)稍微大一點(diǎn)的項(xiàng)目，都不是一個(gè)人能完成的，而是集體勞動(dòng)的結(jié)晶。因此，建議使用“我們”來(lái)代替一些“我”。

(8)文字功底差。有些文章的措施（方法、技術(shù)）不錯(cuò)，且能緊密結(jié)合主題項(xiàng)目，但由于考生平時(shí)寫(xiě)得少，文字表達(dá)能力比較差。建議這些考生平時(shí)多讀文章，多寫(xiě)文檔。

(9)文章缺乏主題項(xiàng)目。這是一個(gè)致命缺點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試論文一定要說(shuō)明作者在某年某月參加的某個(gè)具體項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)情況，并指明作者在該項(xiàng)目中的角色。因?yàn)槊總€(gè)論文試題的第一個(gè)問(wèn)題一般就是“簡(jiǎn)述你參與開(kāi)發(fā)過(guò)的項(xiàng)目”（也有個(gè)別情況除外）。所以，考生不能籠統(tǒng)地說(shuō)“我是做銀行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的”，“我負(fù)責(zé)城市網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃”等，而要具體說(shuō)明是一個(gè)什么項(xiàng)目，簡(jiǎn)單介紹該項(xiàng)目的背景和功能。

(10)論文項(xiàng)目年代久遠(yuǎn)。一般來(lái)說(shuō)，主題項(xiàng)目應(yīng)該是考生在近3年內(nèi)完成的。

(11)內(nèi)容太死板，可讀性太差。在論文中，雖然可以用數(shù)字來(lái)標(biāo)識(shí)順序，使文章顯得更有條理。但如果全文充滿(mǎn)數(shù)字條目，則顯得太死板，會(huì)影響最后得分。

(12)文章結(jié)構(gòu)混亂，段落太長(zhǎng)。這也與考生平常的訓(xùn)練有關(guān)，有些不合格的文章如果把段落調(diào)整一下，則是一篇好文章。另外，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)自然段最好不要超過(guò)8行，否則，會(huì)給閱卷專(zhuān)家產(chǎn)生疲勞的感覺(jué)，從而可能導(dǎo)致會(huì)影響得分。