PMI-ACP®認(rèn)證被引入國內(nèi)后，每年都有不少項目管理從業(yè)者報考PMI-ACP®認(rèn)證考試，想借此獲得PMI-ACP®敏捷證書。目前PMI-ACP®認(rèn)證考試使用的教材是《敏捷實(shí)踐指南》，那么具體內(nèi)容有哪些呢?下面我們來看看PMI-ACP常見敏捷實(shí)踐：展示/評審。

PMI-ACP常見敏捷實(shí)踐：展示/評審

當(dāng)團(tuán)隊以用戶故事的形式完成特定功能時，團(tuán)隊會定期展示工作產(chǎn)品。看過展示后，產(chǎn)品負(fù)責(zé)人接受或拒絕故事。

在基于迭代的敏捷中，團(tuán)隊在迭代結(jié)束時展示所有已完成的工作項。在基于流程的敏捷中，團(tuán)隊在需要時展示完成的工作，通常是當(dāng)完成的功能累積到足以構(gòu)成一個連貫組合時。團(tuán)隊，包括產(chǎn)品負(fù)責(zé)人在內(nèi)，都需要反饋來決定何時需要產(chǎn)品反饋。

一般的指導(dǎo)方針是，每兩周至少展示一次團(tuán)隊的工作產(chǎn)品。這種頻率對于大多數(shù)團(tuán)隊來說是足夠的，這樣，團(tuán)隊成員就可以得到反饋，防止他們朝著錯誤的方向前進(jìn)。這種頻率也足夠頻繁，讓團(tuán)隊可以保持產(chǎn)品開發(fā)足夠清晰，按照自己希望或需要的頻率構(gòu)建一個完整的產(chǎn)品。

使項目敏捷的一個基本要素是頻繁地交付工作產(chǎn)品。一個沒有展示或發(fā)布的團(tuán)隊，其學(xué)習(xí)的速度不會快，并且很可能并未采用敏捷技術(shù)。團(tuán)隊可能需要額外的引導(dǎo)來保證頻繁的交付。

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